Después de saludarnos llegamos a esta "entrada" que nos indica nuestra primera actividad para iniciar el curso. Tendrás que utilizar tu cuaderno para hacer las anotaciones respectivas,
Saca una foto si puedes a esta pantalla. Uno de ustedes por curso, por favor tome todos los números de teléfono. Muy pronto no habrá más teléfono celular y es mejor dialogar el punto y aprovechar al máximo ahora durante el primer mes. (por ahora se necesita el WSP y la cuenta email para hacerles llegar el material.
Realizaremos tres actividades: a) Exploración y b) Apreciación c) Expresión y comunicación.
a) Exploración:
Abrir la pantalla Página del blog y: Ubicar los objetivos de habilidades; a,b,c,d; ubicar los objetivos de conocimiento y comprensión: 1,2,3,4,4,6, 7.
Escribir el nombre de las cuatro unidades del programa.
Asociar las unidades con los objetivos, de modo gráfico. Ver el dibujo que hace el profesor en la pizarra,
Completar 1 de las tres "actitudes" de la 1°Unidad. (sólo una).
-Pensar ...
- Valorar las tics
- Actuar:
Analizar el Objetivo 1
¿Qué me dice?
¿Lo entiendo?
¿Qué información de entrada me aporta?
La actitud "valorar" ¿Qué exigencias personales te plantea para tu aprendizaje?
Por último: Elige un objetivo cualquiera del 1 al 7, o del "a" al "d". El que más te llame la atención y escríbelo en tu cuaderno con la mejor letra que tienes y ponlo enmarcado.
Ahora: ¿Qué has aprendido hasta este momento? tres minutos dialogando entre ustedes y después conversamos entre todos.
b) Apreciación
Nos relacionaremos con un objeto artístico a partir del cual podemos reflexionar.
Mientras miras y disfrutas toma algunas notas en tu cuaderno.
¿Por qué esto que estás viendo te parecec que es una obta de arte?
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