Estamos dedicados a explorar obras de arte, para apreciar en ellas la "calidad" de lo artístico, como también indagar en la vida de diversos artistas y COMUNICAR EL RESULTADO DE NUESTRAS BÚSQUEDAS.
Había quedado pendiente la respuesta 10 del cuestionario de la Tertulia sobre la belleza.
Primero, vamos a deducir la respuesta a partir del registro de los últimos minutos de la conversación.
Orden temporal de la clase:
1.- Definir todos los grupos para el trabajo presente: Escoger pieza musical y reseña biográfica de un artista. Y, preparar una presentación al grupo.
2.- Para trabajo de cuaderno:
a) Pegar hojas entregadas en clase y trabajadas. (Encuesta),
b) Letra de canción Mariposa traicionera;
c) Concepto de Estética.
d) Análisis de texto sobre la Belleza en Platón. (apuntes en la pizarra).
e) Respuestas a las preguntas pares o impares del cuestionario sobre "La tertulia".
3. Respuesta a la pregunta 10 del cuestionario de la Tertulia.
4. Informe parcial de la Encuesta Diagnóstica del Curso: (ponerse al día los que no la han respondido)
5. Ver y comentar una presentación modelada del profesor: Canción DO - RE - MI, intervención en Bruselas - y; Presentación de un artista: Moliere
Otras presentaciones - tiempo para preparar. Mañana continuación con las presentaciones ...
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