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lunes, 23 de marzo de 2026

TRABAJANDO LA EXPRESIÓN ORAL. EL MONÓLOGO

 

El Monólogo

 

Instrucciones: Motivar a los estudiantes a desarrollar la expresión oral considerando elementos como lectura en voz alta, memorización, ensayos de grabación de la voz y manejo de expresión del cuerpo y el rostro según la naturaleza de los textos: (dramáticos, poéticos, reflexivos, publicitario, etc. Se puede realizar en coordinación con asignaturas humanistas y electivas.  

 Motivación:

Motivar hacia la expresión oral con fluidez para expresarse mejor y ampliar la visión y comprensión de la experiencia. Entonces esto supone una fase de lectura y comprensión. Conoceremos el recurso “monólogo” como una forma de desarrollar la expresión. El texto puede ser variado. Veremos unos videos sobre qué es un monólogo, cómo prepararlo y algunos ejemplos.

 

1.- El monólogo. Propósitos y tipos

https://www.youtube.com/watch?v=1bhIiNfqUmM

 

2.- Cómo interpretar un monólogo

https://www.youtube.com/watch?v=hK_eKk-cg9s  

 

3.- Monólogo "El Amor"

https://www.youtube.com/watch?v=juZ5EAQOOQo  

 

4.- Monólogo de Segismundo - Fragmento

https://www.youtube.com/watch?v=EXvX1GUREWw  

 

5.- Monólogo: Mamá

https://www.youtube.com/watch?v=7FyoICNCH2A  

 

Propuesta de pauta para observar monólogos

 

Marca con según lo que observes:

 

1. Mensaje

  Entendí claramente de qué trataba el monólogo

La idea principal se mantuvo durante toda la presentación

 

2. Construcción del personaje y ambiente

  Pude imaginar el lugar o situación del personaje

El personaje era claro y coherente

 

3. Expresión corporal

  Sus gestos y movimientos ayudaban a entender el monólogo

Su postura era adecuada al personaje

 

4. Voz

  Se entendía bien lo que decía (dicción)

Usó un tono de voz adecuado (ni muy bajo ni monótono)

 

5. Presentación

  Su apariencia o elementos ayudaban a representar el personaje

 

6. Texto

  El monólogo parecía original (no memorizado de otro texto)

  

VALOR REFLEXIVO:

 

a) Lo que más me llamó la atención fue: __________

 

b) Una sugerencia para mejorar: __________    

 

 

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